مجله علمی تفریحی بیبیس
0

دانلود کتاب انجام مطالعات موردی تطبیقی – طرح ها و دستورالعمل های جدید

بازدید 536
  • عنوان کتاب: Doing Comparative Case Studies
  • نویسنده: Frances-Vavrus,-Lesley-Bartlett
  • حوزه: مطالعه تطبیقی
  • سال انتشار: 2022
  • تعداد صفحه: 241
  • زبان اصلی: انگلیسی
  • نوع فایل: pdf
  • حجم فایل: 5.16 مگابایت

انجام مطالعات موردی مقایسه‌ای: طرح‌ها و دستورالعمل‌های جدید روش‌شناسی مطالعه موردی مقایسه‌ای را که توسط بارتلت و واوروس ایجاد شده و در بسیاری از زمینه‌های تحقیقات اجتماعی، به‌ویژه در آموزش به کار گرفته شده است، گسترش می‌دهد. این جلد گروه متنوع و بین المللی از محققان آموزش را متحد می کند که کارشان نمونه ای از توانایی ها و محدودیت های رویکرد مطالعه موردی مقایسه ای (CCS) است و جهت گیری های نظری و تجربی جدیدی را برای محققان ارائه می دهد. در 11 فصل جذاب، کارشناسان آموزش تطبیقی، آموزش در دوران کودکی، آموزش صلح، آموزش پناهندگان، آموزش ویژه و آموزش معلمان درباره استفاده خود از رویکرد CCS برای تولید راه‌های جدید شناخت و رسیدگی به چالش‌های چند مقیاسی و چندگانه بحث می‌کنند. تحقیق در سایت بخش اول، مفهوم سازی موارد و انتخاب مورد، بر اهمیت انتخاب دقیق موارد در طول مراحل مختلف تحقیق و در عین حال تأمل مداوم در مورد چگونگی تأثیر این انتخاب ها بر یافته ها تأکید می کند. بخش دوم، ویژگی تعادل و تعمیم پذیری، به چالش ایجاد تعادل در نیاز به داده های غنی و عمیق در حالی که چندین سایت را شامل می شود، می پردازد. بخش سوم، فعال کردن تحلیل فرآیندی در سایت‌ها و مقیاس‌ها، تناسب بین رویکرد CCS و تحقیقات کیفی را که در طول زمان و مکان آشکار می‌شود، نشان می‌دهد. بخش چهارم، پرداختن به محور عرضی، تحقیقاتی را با بعد زمانی قوی به نمایش می گذارد. بخش پنجم و آخر، جهت‌های جدید، روش‌های الهام‌بخش و نوآورانه را پیشنهاد می‌کند. این جلد با ارائه مثال‌های روش‌شناختی غنی و پرسش‌های بحث تحریک‌آمیز، برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در دوره‌های آموزشی و طراحی پژوهشی، و برای محققان و سیاست‌گذاران در زمینه‌های مختلف که به دنبال طراحی مطالعات پدیده‌های پیچیده در مکان‌ها و مقیاس‌های مختلف هستند، جذاب خواهد بود.

Doing Comparative Case Studies: New Designs and Directions extends the comparative case study methodology established by Bartlett and Vavrus and employed in many areas of social research, especially in education. This volume unites a diverse, international group of education scholars whose work exemplifies the affordances and constraints of the comparative case study (CCS) approach and offers new theoretical and empirical directions for researchers. In 11 engaging chapters, experts in comparative education, early childhood education, peace education, refugee education, special education, and teacher education discuss their use of the CCS approach to produce new ways of knowing and to address challenges of multi-scalar and multi-sited research. The first section, Conceptualizing Cases and Case Selection, emphasizes the importance of carefully selecting cases during different phases of research while continuously reflecting on how these choices influence the findings. The second section, Balancing Specificity and Generalizability, addresses the challenge of balancing the need for rich, deep data while including multiple sites. The third section, Enabling Processual Analysis across Sites and Scales, demonstrates the fit between the CCS approach and qualitative research that unfolds over time and space. The fourth section, Addressing the Transversal Axis, showcases research with a strong temporal dimension. The fifth and final section, New Directions, suggests inspiring and innovative methods. Offering rich methodological examples and provocative discussion questions, this volume will appeal to undergraduate and graduate students in education and research design courses, and to scholars and policymakers in diverse fields seeking to design studies of complex phenomena at different sites and scales.

این کتاب را میتوانید از لینک زیر بصورت رایگان دانلود کنید:

Download: Doing Comparative Case Studies

نظرات کاربران

  •  چنانچه دیدگاه شما توهین آمیز باشد تایید نخواهد شد.
  •  چنانچه دیدگاه شما جنبه تبلیغاتی داشته باشد تایید نخواهد شد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.